Konferencję prowadzili Jacek Sztolcman, kierownik CWID UW, i dr Tatiana Witkowska, pomysłodawczyni wydarzenia. W imieniu władz Uniwersytetu Warszawskiego wydarzenie otworzył Kanclerz Robert Grey.
W szumie głośnych opinii w mediach społecznościowych coraz trudniej zdobyć uwagę odbiorców. Nauka ma wiele do powiedzenia, ale same wyniki badań nie wystarczą, by do nich dotrzeć. Potrzebujemy ludzi, którzy potrafią opowiadać o nauce rzetelnie i ciekawie, pokazując jej znaczenie dla naszego codziennego życia. Temu właśnie służy konferencja #UWagaNauka – powiedział Kanclerz Robert Grey.
Czy można być ekspertem i jednocześnie budować swoją popularność, docierać do ludzi szeroko?
Merytoryczną część konferencji otworzyła rozmowa z Joanną Bekker, wicedyrektor zarządzającą i wiceprezeską Polityki Insight. Jednym z tematów dyskusji była możliwość łączenia rzetelnej pracy naukowej i jednocześnie zajmowania się jej popularyzacją. Prelegentka zaznaczyła, że ostateczna decyzja o tym, czy angażować się również w ten sposób, powinna należeć do naukowca.
– Wierzę, że można to połączyć, tylko potrzebne są do tego kompetencje. Po pierwsze trzeba być ekspertem w swojej dziedzinie. Ale nie oznacza to, że ma się umiejętności, żeby występować publicznie. Nie każdy kto jest świetnym badaczem, będzie również dobrym popularyzatorem. To wymaga umiejętności, a przede wszystkim czasu. Dlatego trzeba sobie zadać pytanie – po co my to robimy? Wierzę, że każde wystąpienie powinno czemuś służyć – stwierdziła Joanna Bekker. – To nie jest tak, że każdy, kto napisze raport, jest w stanie w sposób zajmujący o nim opowiedzieć. To wymaga czasu, kompetencji i celu – dodała ekspertka.
Chaos i magia światła
Kolejny segment konferencji otworzyła dr Karolina Zioło-Pużuk, wiceministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. W krótkim przemówieniu podkreśliła, że 6. konferencja #UWaga Nauka jest częścią większego projektu „Nauka Sprawdza” mającego na celu walkę z dezinformacją naukową, który powstał dzięki wsparciu MNiSW i został ufundowany ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Ministra w swoim wystąpieniu podkreśliła rolę uczelni wyższych w popularyzacji nauki i walce z dezinformacją opartą o źródła naukowe, akcentując zagrożenie dla społeczeństwa, jakie niesie za sobą ten problem.
Segment prelekcji rozpoczęło wystąpienie red. Katarzyny Czarneckiej, która w swoim wystąpieniu Koordynacja chaosu, czyli jak tworzy się pulsar przedstawiła kulisy powstania i pracy projektu Pulsar, a także wyzwania, z jakimi mierzą się członkowie redakcji
w swojej misji popularyzacji nauki.
Następnie o swojej pracy i misji popularyzatora w niezwykle widowiskowym wystąpieniu opowiedział dr Maciej Majdecki, chemik z Uniwersytetu Warszawskiego w internecie, znany jako luminescent_chemist. W fascynujący sposób opowiadał o falach, fluorescencji i o tym, jak światło stało się narzędziem biologii oraz o tym, jak zaprojektować cząsteczkę tak, by świeciła danym kolorem. Naukowiec pokazał praktyczny wymiar swoich badań i to jak przekładają się na postęp, z którego korzystamy na co dzień. Przedstawił też, jak automatyzacja badań chemicznych ułatwia pracę i poszukiwanie nowych rozwiązań. Podkreślił również, rolę łączenia rzetelnej pracy naukowej z jej popularyzacją. To pozwala na tworzenie społeczności wokół nauki i budowę autorytetu oraz rozpoznawalności naukowca, co przekłada się na skuteczniejsze dotarcie do odbiorców i inspirację nowych pokoleń badaczy.
Ten segment konferencji zakończyło wystąpienie dr. Łukasza Pawłowskiego, współautora Podkastu amerykańskiego, psychologa, socjologa oraz zastępcy dyrektora w Departamencie Strategii Ministerstwa Spraw Zagranicznych. Ekspert podzielił się tym, co z jego perspektywy jest najistotniejsze w produkcji podkastu, a wystąpienie zawierało garść cennych praktycznych porad.
Kontrowersje, kłótnie i gen Z
Następnie głos zabrała Martyna Zachorska – w internecie znana jako Pani od feminatywów. Współautorka kodeksu etycznego dla influencerów opowiadała o tym, jak jednocześnie poruszać ważne, lecz kontrowersyjne tematy i nie polec pod naporem internetowych hejterów. Przytoczyła również swoje doświadczenie z hejtem i dezinformacją ze strony odbiorców.
Kolejnym prelegentem był dr Damian Parol, dietetyk i twórca internetowy. Jego zdaniem w mediach społecznościowych przekaz musi być dostosowany do oczekiwań odbiorcy, który poszukuje rozrywki, a rzetelna wiedza naukowa powinna być przemycana pod płaszczem rozrywki właśnie. Zaznaczył też, że social media są przestrzenią, gdzie realizuje się w praktyce jedna z wartości istotnych również dla nauki – krytyka.
Część merytoryczną konferencji zamknął dr Jerzy Hołub, dyrektor marketingu Mastercard na rynku polskim, czeskim i słowackim. W rozmowie z Jackiem Sztolcmanem i dr Tatianą Witkowską opowiadał o tym, jak dotrzeć ze swoim przekazem do ludzi młodych, w tym tzw. generacji Z i Alfa. Gość zauważył, że zarówno social media, jak i wykorzystanie przez odbiorców agentów AI wymagają od osób odpowiedzialnych za komunikację zmian w prowadzeniu kampanii. W odpowiedzi na pytanie publiczności wskazał, że w czasach niżu demograficznego w promowaniu uczelni warto korzystać z łączenia nauki
z rozrywką, a w komunikacji należy skupiać się na doświadczeniu i potrzebach odbiorcy.
Nauka walczy z dezinformacją
Szóstą edycję konferencji zakończyła zapowiedź Tygodnia Walki z Dezinformacją Naukową (16-22.11.2026 r.) realizowanego w ramach projektu „Nauka Sprawdza”. W ramach przedstawienia agendy akcji przedpremierowo zaprezentowano spot telewizyjny uwrażliwiający odbiorców na dezinformację naukową. Gościem ostatniego segmentu konferencji była Wiktoria Gąsiewska, aktorka i jedna z ambasadorek Tygodnia Walki z Dezinformacją Naukową występująca w spocie.
Kolejną edycję #UWaga Nauka zapowiedziano na wiosnę 2027 roku.
